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北京市西城区西中街小学2024-2025学年五年级下学期语文第六单元测试试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（8分，每题2分）

a.chéngshí/chéngshì（）

b.yáoyuè/yáoyuè（）

c.jīngxīn/jīngxīn（）

d.wēiruò/wēiruò（）

2.多音字选择（8分，每题2分）

a.在“教”字中，选择正确的读音：jiāo/jiào（）

b.在“参”字中，选择正确的读音：cān/shēn/cēn（）

c.在“发”字中，选择正确的读音：fā/fà（）

d.在“着”字中，选择正确的读音：zhe/zháo/zhuó（）

3.形近字组词（14分，每题2分）

a.慢——（）

b.担——（）

c.偷——（）

d.块——（）

e.睛——（）

f.炉——（）

g.蜘——（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读课文《草船借箭》片段，回答问题：

诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，您别着急。我有办法。”曹操听罢，将信将疑。诸葛亮请鲁肃帮忙，借了二十条船，每条船配三十名军士，用青布覆盖船两面，并插上稻草人。第三天四更时分，诸葛亮下令出发。船队靠近曹军水寨，擂鼓呐喊，曹军以为敌军来袭，万箭齐发。诸葛亮命军士擂鼓呐喊，曹军不敢出兵。天亮时，诸葛亮下令收船，满载箭矢，顺利返回。

1.诸葛亮用什么方法借到箭？（3分）

2.曹军为什么不敢出兵？（3分）

3.诸葛亮借箭的成功关键是什么？（5分）

4.用“——”画出文中描写诸葛亮神机妙算的句子。（2分）

5.这篇课文体现了诸葛亮的什么品质？（2分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文《小英雄雨来》，回答问题：

雨来是个活泼可爱的小男孩，他经常在河边玩耍。有一天，他看见一条大鱼在水中挣扎，便用网把它捞了上来。鱼儿说：“小男孩，我可是日本人的鱼雷，你把我放了，我保证帮你做事。”雨来想了想，还是把鱼儿放了。后来，雨来机智地帮助了抗日战士。

1.雨来是个什么样的孩子？（3分）

2.鱼儿为什么说自己是日本人的鱼雷？（3分）

3.雨来做了什么事体现了他的机智？（4分）

4.这篇短文告诉我们什么道理？（2分）

5.用“~~”画出文中描写雨来性格的句子。（3分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

a.他每天坚持跑步锻炼身体。（）

b.老师对我们进行了严格的教育。（）

c.小明做完了作业去公园玩耍。（）

d.我们应该保护环境，节约资源。（）

e.他勇敢地面对困难，不放弃。（）

2.句子仿写（10分）

a.像春雷一样响亮。（）

b.静静地躺在那里。（）

c.快活地唱着歌。（）

d.慢慢地走着。（）

e.高高兴兴地回家。（）

四、习作表达（20分）

题目：难忘的一次经历

提示：时间、地点、人物、事件、心情

要求：不少于200字，语句通顺，表达真情实感。

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