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习题链接第六章质量和密度第二节物质的密度第1课时认识密度1温馨提示:点击进入讲评23456789101112CAAACD体积;质量;密度变小;不变;B知识点1探究物质质量与体积的关系8.9续表如图所示(2)铝块和铜块的质量随体积变化的图像是两条过原点的直线,表明同种物质质量与体积的比值______;两条过原相同不同密度速度点的直线不重合,表明不同物质质量与体积的比值一般______(前两空均选填“相同”或“不同”),因此,这个比值反映了物质的一种特性,物理学中把它定义为______。请再列举出一个用“比值法”定义的物理量:______。(3)在上述探究过程中测量多组数据是为了________________________________。得出普遍结论,避免实验的偶然性返回知识点2认识密度返回C返回4.根据下表所提供的信息得出的结论,正确的是()√返回5.如图是某汽车维修站给车胎充气时的情景。为了保证行车安全,当车胎鼓起后(体积保持不变),还需要继续给它充气至计量表的示数符合要求为止。该过程中车胎内气体的质量、密度的变化是()AA.质量增大,密度增大 B.质量增大,密度不变C.质量不变,密度增大 D.质量不变,密度不变返回6.关于质量和密度知识,下列说法中正确的是()AA.氧气瓶中的氧气用掉一半后,瓶中氧气的质量减半,密度减半B.从地球带到太空舱中的物品能“悬浮”于舱内,是由于物品的质量变小了C.一桶水比一杯水的质量大,密度也大D.祝融号火星车使用了比铝还轻的新型复合材料,满足了火星车轻量化的要求。“比铝还轻”反映了这种材料质量小返回7.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:在冬季,白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就会裂开(冰的密度比水的小)。下列有关说法中正确的是()CA.石头裂开后密度减小B.石头裂开后密度增大C.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开D.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开返回8.[2024·汕头期末]如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积的关系图像,分析图像可知()D(第8题)A.甲物质的密度与质量成正比B.乙物质的密度比甲物质的密度大C.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小D.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小(第8题)返回(第9题)9.[2024·滨州]篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一,被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示,变小不变一位艺术家正在篆刻一枚方章,与篆刻前相比,篆刻后方章的质量______,密度______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)返回10.[2023·丹东模拟]小明帮妈妈买了一些新鲜萝卜,放了几天后,妈妈说萝卜“糠心”了,但小明觉得看上去和刚拔出来时没什么两样,只是变轻了。“看上去和刚拔出来时没什么两样”说的是萝卜的______没有改变,“变轻了”说的是萝卜的______变小了,“糠心”了的萝卜______变小了。体积质量密度返回(第11题)(第11题)返回(第12题)BA.甲最大 B.乙最大C.丙最大 D.一样大(第12题)返回习题链接
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