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美丽的南沙群岛第一
一、导入激趣
1、仙女下凡时,在辽阔的南海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这
就是美丽的南沙群岛。这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛。今
天,我们大伙儿,就去走一走,瞧一瞧。(课件)2、板书课
题。
齐读,指导读题:美丽的南沙群岛。读了课题,你觉得课文会写些什
么,你还想知道什么?
二、初读课文,检查预习
1、自读课文,要求读准生的读音。
2、检查生(指名读、同位互查、开火车读)
浩瀚海域岛屿宝库开垦搏击星罗棋布五彩缤纷辽
阔繁衍海龟资源合璧美誉心旷神怡碧波浩渺
【预设:①“用之不竭”的“竭”读“jié”,不能读“jí”。②“屿、
域、誉”声韵母相同,但声调与意义不同,要注意辨别。③“屿”的
第五笔是“ㄅ”,可以重点强调、师生共同书空来加以强化。】
再读课文,思考:课文主要写了南沙群岛的什么特点?
【预设:学生可能只找出文中的句子概括不全,应学生从“美
丽”、“富饶”两方面来加以概括。】
【设计意图:虽说三年级学生已经具备了的能力,但对于难
认难写、容易、不易理解的进行指导也不可忽视。疏通
为课文的理解扫清了。结合重点概括课文内容,既降低了学
Thefirstsonofthebeautiful
NanshaIslands
1.Import
excitement
1.Itissaidthatwhenthefairydescendedtoearth,shedroppedstringsof
crystalpearlsonthevastSouthSea.ThisisthebeautifulNansha
Islands.Thisisthesoutherneofthemotherland,thebeautifuland
richNanshaIslands.Today,allofuswillgoforawalkandtakealook.
(ythecourseware)2.Writethetopicontheblackboard.
Readtogether,guidedreadingtitle:BeautifulNanshaIslands.After
readingthetopic,whatdoyouthinkthetextwillsay,andwhatelsedo
youwanttoknow?
2.Readthetextforthefirsttime
andcheckthepreview
1.Self-readthetextandaskstudentstoreadthe
pronunciationofthewords.
2.Checknewwords(readbyname,checkwitheachother,andread
bydrivingatrain)
Vastsea,island,treasurehouse,rection,fighting,dotted,colorful,
vast,multiplied,turt,resources,combined,goodreputation,relaxed
andhappy,vastbluewaves
[Default:1.Thewordexhaustibleininexhaustibleis
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