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七年级数学重点知识点系统总结

进入初中阶段，数学学习的深度和广度都有了新的拓展。七年级数学作为初中数学的基石，不仅是对小学知识的延伸与深化，更为后续更复杂的数学学习奠定了重要基础。本文将对七年级数学的重点知识点进行系统梳理，旨在帮助同学们构建清晰的知识网络，夯实基础，为数学学习之路铺上坚实的砖石。

一、数与代数

数与代数是数学的核心组成部分，贯穿于整个数学学习的始终。七年级阶段，我们将从最基础的数系开始，逐步接触代数式及其运算。

（一）有理数

1.有理数的概念与分类：

*理解有理数的意义，知道整数和分数统称为有理数。

*能对有理数进行正确分类，如正有理数、零、负有理数；或整数（正整数、零、负整数）、分数（正分数、负分数）。

*明确π不是有理数。

2.数轴：

*理解数轴的三要素：原点、正方向和单位长度。

*掌握将有理数用数轴上的点表示的方法，体会数形结合的思想。

*能利用数轴比较有理数的大小。

3.相反数与绝对值：

*理解相反数的意义：只有符号不同的两个数互为相反数，零的相反数是零。

*掌握求一个数的相反数的方法。

*理解绝对值的几何意义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*掌握绝对值的代数意义及性质：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零。即|a|≥0。

*会利用绝对值比较两个负数的大小：两个负数，绝对值大的反而小。

4.有理数的加减法：

*掌握有理数加法法则，包括同号两数相加、异号两数相加以及与零相加的情况。

*理解有理数加法的运算律（交换律、结合律），并能运用运算律简化运算。

*掌握有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

*能进行有理数的加减混合运算。

5.有理数的乘除法：

*掌握有理数乘法法则，特别是积的符号确定规则（同号得正，异号得负，并把绝对值相乘）。

*理解有理数乘法的运算律（交换律、结合律、分配律），并能运用运算律简化运算。

*掌握有理数除法法则：除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。也可以理解为“两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除”，零除以任何一个不等于零的数都得零。

*能进行有理数的乘除混合运算。

6.有理数的乘方：

*理解乘方的意义：求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。

*正确区分底数、指数和幂。

*掌握有理数乘方运算的符号法则：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；零的任何正整数次幂都是零。

*了解科学记数法的概念，会用科学记数法表示绝对值较大的数。

*理解近似数和有效数字的概念，能按要求取近似数。

7.有理数的混合运算：

*掌握有理数混合运算的顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；如果有括号，先算括号里面的。

*能熟练进行有理数的混合运算，并注意运算过程中的符号问题和简便运算。

（二）整式的加减

1.代数式与整式：

*理解用字母表示数的意义，能根据数量关系列出代数式。

*理解代数式的值的概念，会求代数式的值。

*掌握整式的概念：单项式和多项式统称为整式。

*理解单项式的系数和次数的概念。

*理解多项式的项、常数项、次数的概念。

2.同类项：

*理解同类项的概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

*能准确判断同类项。

3.合并同类项：

*掌握合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。

*能熟练进行合并同类项的运算。

4.去括号与添括号：

*熟练掌握去括号法则：

*如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；

*如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

*了解添括号法则（可作为拓展）。

5.整式的加减运算：

*掌握整式加减的实质就是去括号和合并同类项。

*能熟练进行整式的加减运算。

（三）一元一次方程

1.从算式到方程：

*理解方程的概念：含有未知数的等式叫做方程。

*理解一元一次方程的概念：只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程。

*理解方程的解的概念：使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

*体验用方程解决问题的优越性，初步感受模型思想。

2.等式的性质：

*掌握等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。

*掌握等式的性质2：等式两边乘同