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2026广西广电科技公司梧州分公司招聘2人考前自测高频考点模拟试题(浓缩300题)附答案.docx

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2026广西广电科技公司梧州分公司招聘2人考前自测高频考点模拟试题(浓缩300题)

第一部分单选题(100题)

1、(),20,16,18,17。

A.12

B.14

C.16

D.18

【答案】:A

2、下列哪项不是生物多样性的组成部分之一?()

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性

【答案】:C

3、一只装有动力桨的船,其单靠人工划船顺流而下的速度是水速的3倍。现该船靠人工划动从A地顺流到达B地,原路返回时只开足动力桨行驶,用时比来时少2/5。问船在静水中开足动力浆行驶的速度是人工划船速度的多少倍?()

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:B

4、习近平指出,领导干部要不忘初心,坚守正道,必须坚定文化自信。没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养,信仰信念难以深沉而执着。与这段话观点一致的是(?)

A.正本清源,独树一帜

B.海纳百川,有容乃大

C.薪火相传,推陈出新

D.各美其美,和而不同

【答案】:A

5、(?)对于感时花溅泪相当于高兴对于(?)

A.伤心含情杏花喜

B.哀伤一日看尽长安花

C.多情化作春泥更护花

D.憔悴人比黄花瘦

【答案】:A

6、崇高的理想是人生的奋斗目标,我们通常说的有理想,主要是指社会共同理想。我国现阶段各族人民的共同理想是()。

A.坚持中国特色社会主义道路,实现国家的独立和民族解放

B.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

C.追求自己的美好物质生活和精神生活

D.指引人生的方向道路,创造有价值的人生

【答案】:B

7、沉管隧道就是将若干个预制段分别浮运到海面(河面)现场,并逐个沉放在己疏浚好的基槽内,以此修建的水下隧道。以下隧道采用了外海环境沉管隧道技术的是()。

A.广州珠江隧道

B.深圳地铁隧道

C.贵广高铁隧道

D.港珠澳大桥隧道

【答案】:D

8、双避冲突又称负负冲突,是动机冲突的一种,指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生,两受一种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种、接受一种,个体在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。根据上述定义,下列面临的情境中属于双避冲突的是()。

A.高不成,低不就

B.狡兔死,良犬烹

C.士可杀,不可辱

D.前有狼,后有虎

【答案】:D

9、政府要改变陈旧的行事模式,除了自我改革的意识,还需要社会的()与(),而这种社会性制衡最重要的表征,便是全社会的“法行动”。

A.监督参与

B.变革创新

C.协调制衡

D.监督制衡

【答案】:D

10、某学校新来了三位年轻老师,蔡老师、朱老师、孙老师,他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系:(1)物理老师和政治老师是邻居;(2)蔡老师在三人中年龄最小;(3)孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家;(4)生物老师比数学老师年龄要大些;(5)在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件,可以推出朱老师教:

A.历史和生物

B.物理和数学

C.英语和生物

D.政治和数学

【答案】:C

11、某电视剧出现了“一个因私自出海与外国人做生意被惩处”的情景。这一情景出现的历史背景()。

A.属于编剧自己的杜撰

B.可能出现在清朝初年

C.体现了重农抑商政策

D.早在秦朝就已出现

【答案】:B

12、一根长200米的绳子对折三次后从中间剪断,最后绳子的段数是()

A.8

B.9

C.11

D.16

【答案】:B

13、某种商品的售价是进价的1.4倍,如果每件降价75元,则销售80%的商品即可回本。问这种商品如果在售价基础上打8折,1万元最多可以购买多少件?()

A.15

B.17

C.19

D.21

【答案】:B

14、外语学校有英语、法语、日语教师共27人,其中只能教英语的有8人,只能教日语的有6人,能教英、日语的有5人,能教法、日语的有3人,能教英、法语的有4人,三种都能教的有2人,则只能教法语的有()。

A.4人

B.5人

C.6人

D.7人

【答案】:B

15、(一)现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理,偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能,偏重于客体。但不管哪种方法,他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨,没有什么意义。瑞恰兹在《意义的意义》一书中,考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考,他认为除了证明美的多义性和歧义性之外,再没有什么了,因而认为传统美学的方法是不科学的,应当抛弃。

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