牛津版英语三年级知识点总结.docVIP

3ＡＵ1:Hｅllo

学习目标

学习各种动物的英文词汇

学习问询别人的姓名和简介自已的名字

依照叫声识别动物

学习冠词a／aｎ

重要知识点

●Ｗhaｔｓyouｒnａｍe?用来问询对方的姓名。回答可以说:Mynameｓ…或者说：I＇m… Ｉm…可以用来简介自已的姓名。

●冠词a／aｎ：a用在以辅音因素开头的可数名词单词之前；aｎ用在以元音音素开头的可数名词单词之前。

３AU2：Niceｔomeetyou

学习目标

学习各种颜色的体现。

学习交际用语：Nｉcｅtomｅetｙou.

问询颜色：Whatcolourｉｓｉｔ？

学习用“Thisiｓ…”来简介人。

重要知识点

●Ｍｉsｓ用于称呼未婚女士;Mr用于称呼男性；Ｍrs用于称呼已婚女士。

●初次与人见面,相互简介以后,可以说:Nicetoｍeeｔｙou.体现很高兴结识对方。回答可以说:Nicｅｔomｅetyｏu,too.

●Ｔhiｓis...可以用来简介人。例如：ThisiｓHeｌen.这是海伦。

●Whａtcolouriｓit?可以用来问询事物的颜色。

3AU3：Thisisｍyｆathｅｒ

学习目标

学习各种水果的体现。

学习用“Ｔhisismy．.．”来简介家人。

学习句型:Ｉcanseeａ…／sｏmｅ…

重要知识点

●“Thiｓismｙ．．.”可以用来简介家人。mｙ表达“我的”，是形容词性物主代词。例如：Thiｓｉsmyｍotｈer.这是我的妈妈。

●Iｃansee…”表达“我能看到．.．”。例如:Iｃanseeabaｎａｎa.我能看到一支香蕉。

●表达一个人或事物，名词用单数,前面加不定冠词ａ/an。如:anａｐple一个苹果。表达一个以上的人或事物，名词用复数。ｓome可以用来修饰名词的复数。如:sｏｍemangoeｓ某些芒果。

3AＵ4:Goodbye

学习目标

学习房间家具的体现

学习再见的体现

学习用Ｔｈisｉsa／an…来简介动物

学习祈使句

学习句型：Hereis／ａｒe…

重要知识点

再见的体既有诸多,如：Seeｙouｌater.一会见。/Sｅeyou./Gｏodbｙｅ．/Ｂyeｂye．／Byｅ．

祈使句是表达命令、规定、建议的句子，通常直接以动词原形开头，如:Geｔｕp.起床。Gｏｔｏｂed．上床睡觉。

当别人向你提出建议或祈求，你表达赞同时,可以说“Ａllriｇht.”,意思是“好,行,可以。”。简朴地表达“好，可以”,说“ＯK”就可以了。

Ｈeｒeｓ/Herｅarｅ…”可以表达:这里有..．或者給某人..．。当物品是单数时,用“Ｈｅrｅis.．.”，当物品是复数时，用“Hｅｒeａre...”。Ｔｈiｓis...”可以用来简介动物，如:Ｔhisisapａnｄa.这是一只熊猫。

三年级上U５：Howａreyou?

学习目标

学习文具的体现。

学习见面问候语:Hｏwaｒeyｏu?及其回答。

继续学习祈使句。

重要知识点

Hｏwaｒeyoｕ?用来问询对方的身体情况,

▲假如身体很好,可以说:Fine,thanｋyｏu．/Imfiｎe./Fine,ｔｈankyｏu.Andyoｕ？等。

▲别人问你身体如何，假如还行,不坏,可以回答说：Ｎotbad

▲别人问你身体如何，假如不是很好,可以回答:Notsoｇoｏd.

▲听到对方不好的消息,要表达同情,可以说:Imsorｒy．意思是：我很遗憾。

三年级上Ｕ７:Itsniｃｅ

学习目标

学习衣服的体现

学习祈使句:Loｏkat…

学习指示代词ｔhis,tｈat

学习描述衣服

学习由how引导的感叹句

重要知识点

“ｌoｏkat”意思是“看．..”，背面可以跟看到的事物。如:Loｏｋａthisｓhirｔ．看他的衬衫。

thｉs和ｔｈat都是指示代词。thiｓ通常用来指时间或空间上较近的事物,thａt则指时间或空间上较远的事物。

形容词smaｒｔ(时髦的）,pｒｅtty（好看的),niｃe(美丽的）可以用来形容衣服。如：Iｔ＇ssmart.它很时髦。

当我们想要赞美时，可以说“Ｈownice！”,意思是“真美丽啊!”。

形容词性物主代词通常解释为“…的”。“hｉs”的意思为“他的”。“heｒ”的意思是“她的”。his和heｒ都是形容词性物主代词,背面可以加名词。

?三年级上U8：Ｌeｔsgotothepaｒk

学习目标

学习地点的体现

学习祈使句：Ｌet＇s…

学习如何