诵读与赏析教学设计及练习实施.pdf

学习练第二

内容

学习1.学习猜字谜、创作字谜的方法,培养学生的创造力。

目标2.通过诵读积累知识和,培养学生的想象力。

3.用钢笔描红一段话,注意整体布局。

4.学会请别人帮忙,合理使用礼貌用语。

重点诵读与赏析、口语交际

难点师幻灯片(谜语等)生朗读“诵读与赏析”

学习

学生活动导学练习设计

过程

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