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2025年江西省南昌市六级语文上册期中考试试卷及答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()
A.踌躇(chóuchú)骁勇(xiāoyǒng)纵横捭阖(zònghéngbǎihé)
B.悲切(bēiqiē)荒谬(huāngmiù)震慑(zhènshè)
C.倾轧(qīngyà)漠然(mòrán)横亘(hénggèn)
D.沮丧(jǔsàng)憎恨(zēnghèn)咄咄逼人(duōduōbīrén)
2.下列词语书写有误的一项是()
A.震耳欲聋
B.前仆后继
C.呕心沥血
D.草长莺飞
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了防止这类事件不再发生,我们加强了安全防范措施。
B.通过这次活动,使同学们更加热爱我们的祖国。
C.我们应该珍惜时间,充分利用每一分每一秒,努力学习。
D.为了提高学生的综合素质,学校决定开展课外活动。
4.下列句子中,使用了比喻修辞的一项是()
A.他像一只受伤的鹰,痛苦地挣扎着。
B.他跑得像风一样快。
C.他的笑声像一串银铃,清脆悦耳。
D.他的眼睛像星星一样明亮。
5.下列关于《红楼梦》的描述,错误的一项是()
A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
B.《红楼梦》的作者是曹雪芹。
C.《红楼梦》讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
D.《红楼梦》中的贾母是贾宝玉的奶奶。
6.下列诗句,属于唐代诗人白居易作品的一项是()
A.春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。
B.会当凌绝顶,一览众山小。
C.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
D.人生如逆旅,我亦是行人。
7.下列哪项诗句出自《离骚》()
A.黄鹤之飞尚不得过,燕雀安知鸿鹄之志哉。
B.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
8.下列哪项是《诗经》中的篇目()
A.关雎
B.桃花源记
C.蜀道难
D.青玉案·元夕
9.下列哪项属于《左传》中的故事()
A.晋文公重耳流亡
B.赵氏孤儿
C.孙子兵法
D.岳飞抗金
10.下列哪项是《三国演义》中的著名战役()
A.官渡之战
B.淝水之战
C.赤壁之战
D.巨鹿之战
二、填空题(每题3分,共30分)
1.《庐山谣》是唐代诗人________的作品。
2.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这句诗出自唐代诗人________的《枫桥夜泊》。
3.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这句诗出自________的《虞美人》。
4.《庐山谣》中的“________,________。”表达了诗人对庐山的喜爱。
5.《庐山谣》中的“________,________。”表达了诗人对庐山美景的赞美。
6.《庐山谣》中的“________,________。”表达了诗人对庐山历史的感慨。
7.《庐山谣》中的“________,________。”表达了诗人对庐山的思念。
8.《庐山谣》中的“________,________。”表达了诗人对庐山的留恋。
9.《庐山谣》中的“________,________。”表达了诗人对庐山的向往。
10.《庐山谣》中的“________,________。”表达了诗人对庐山的依恋。
三、阅读理解(共40分)
(一)现代文阅读(20分)
阅读下面的文章,完成1115题。
【甲】文
中国传统文化中有一种独特的审美观念,那就是“中和之美”。所谓“中和之美”,就是要求事物在形式、内容和意义上达到和谐、平衡、统一的状态。这种审美观念在中国古代艺术创作中得到了广泛应用,如诗词、书画、音乐、建筑等。
中和之美的核心是和谐。和谐,就是事物之间的相互协调、相互配合,达到一种平衡的状态。在中国古代艺术创作中,和谐体现在各个方面。如诗词中的平仄、对仗、押韵等,都是和谐美的体现;书画中的布局、构图、线条、墨色等,也都要求和谐统一;音乐中的音律、节奏、旋律等,同样需要和谐搭配;建筑中的对称、比例、尺度等,也要遵循和谐原则。
中和之美的价值在于平衡。平衡,就是事物在各个方面的相互制约、相互补充,达到一种稳定的状态。在中国古代艺术创作中,平衡体现在以下几个方面:一是内容与形式的平衡,要求作品内容充实、形式完美;二是局部与整体的平衡,要求作品中各个部分相互协调、相互补充;三是现实与理想的平衡,要求作品既反映现实生活,又体现理想追求。
中和之美的意义在于统一。统一,就是事物在各个方面的相互融合、相互渗透,达到一种完整的状态。在
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