教科版八年级下册物理教学课件 第十一章 机械与功 第1节 杠 杆 第2课时 杠杆平衡和分类.pptVIP

A.基础逐点练B.素养提升练教科版八年级下第十一章机械与功杠杆第1节第2课时杠杆平衡和分类水平右右42动力×动力臂＝阻力×阻力臂（1）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，为方便读数、减小杠杆自重对实验的影响，要先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。在调节杠杆平衡时，如果杠杆左低右高，说明左边力与力臂的乘积较大，此时应将左端或右端的平衡螺母向右调，使杠杆在水平位置平衡。（2）由题图可以看出，A点力臂为B点力臂的2倍，要恢复平衡，B点钩码数量应为A点钩码数量的2倍，即4个钩码。【点拨】（3）将左边钩码拿掉一个之后剩下一个钩码，为保持平衡，此时右边应为2个钩码，因此需拿掉2个钩码。（4）依题意可得出，杠杆的平衡条件为动力×动力臂＝阻力×阻力臂。3.[2023·成都][立德树人传承中国文化]植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲所示，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：（1）手在A处施加的最小动力F的示意图。（2）F的力臂L。（3）在杠杆另一端B点施加竖直向下的力F1，杠杆在水平位置平衡，物块M刚好离开地面。求力F1的大小。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!A