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;第一框认识自己;课程目标分析:;;;;;;以小组为单位,完成下列活动:
1.每人拿一张白纸,用文字或图画等形式描绘自己,然后折起来,收集在一起。(可以从性别、身高、相貌、性格、角色等方面介绍自己,还可以着重介绍自己的“特别”之处。)
2.小组长从中抽3张,其他同学猜测这三张分别是谁的自画像
并说明理由。(时间3分钟)
3.谈谈你对这位同学的印象和看法,其他同学可以补充。;①从生理状况来认识自己,
如:身材、相貌、体能、性别等;;;☆你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。
我
我
我
我;;
为什么需要自我评
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