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初中生智能手机使用对数学解题策略的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生智能手机使用对数学解题策略的影响，通过分析实际案例，提出问题，并探讨解决方案。文章首先列举了智能手机使用对初中生数学解题策略产生的两点负面影响，接着从具体现象出发，深入剖析问题，以期为初中数学教育提供有益的参考。

关键词：初中生；智能手机；数学解题策略；影响分析

一、问题的提出

（一）1.初中生智能手机使用过度，导致数学解题能力下降

在信息化时代，智能手机已成为初中生生活中不可或缺的工具。然而，过度使用智能手机对初中生的学习尤其是数学解题能力产生了负面影响。首先，智能手机中的游戏、社交媒体等应用分散了学生的注意力，使他们在