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高中美术课堂创意表现能力培养与教师专业素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中美术课堂中创意表现能力的培养与教师专业素养提升之间的内在联系，通过分析现有问题，提出相应的策略，以期为高中美术教育改革提供参考。

关键词：高中美术教育，创意表现能力，教师专业素养，教育改革

一、引言

（一）1.高中美术教育现状分析

在当前的高中美术教育中，创意表现能力的培养尚处于起步阶段。首先，许多美术课程仍然遵循传统的教学模式，注重技能训练而忽视学生的个性发展和创意思维的激发。这种教学方式往往导致学生在创作过程中缺乏主动性，难以形成独特的审美观点和艺术风格。其次，美术教育资源的分配不均，一些学校在硬件设施和师资力