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大学美育超星尔雅学习通答案满分测试.docx

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    绪论

    1

    《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：A

    A、

    认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美

    ?

    B、

    发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美

    ?

    C、

    欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美

    ?

    D、

    发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美

    2

    《大学美育》课程的教学目的和作用是通过美育，使大学生树立正确的审美观，美化自己的心灵，培养完美的人格，自觉地塑造自身美的形象。√

    认识美

    1

    下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作？B

    A、《尼科马克伦理学》

    B、文明的冲突与世界秩序的重建》

    C、历史的起源与目标》

    D、论语》

    2

    下面哲学家不属于古希腊时期的是B

    A、格拉底

    B、卡尔

    C、拉图

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