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第五章物体的运动朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李白用诗的语言描述了轻舟顺水而行的快捷程度。在物理学中,人们是如何描述物体运动的?二、速度八年级上册?苏科版(2024)
一、比较物体运动的快慢二、速度及其测量三、生活物理社会四、课堂总结五、实践与练习六、提升训练学习内容
学习目标1.激发对物理学习的兴趣,关注生活中的物理现象。2.在小组活动中,培养合作交流意识。情感态度与价值观?知识与技能1.通过探究比较物体运动快慢,培养观察、分析和归纳能力。2.学习用比值定义物理量的科学方法。过程与方法
1.速度概念、公式及单位。2.运用
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