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课题
5.2等式的基本性质
教学目标
1.掌握等式的基本性质
2.会依据等式的基本性质将方程变形,求出方程的解
重点难点
重点:等式的基本性质
难点:例2方程两边都有未知数
教学方法
合作、探究
教学过程
活动设计
设计意图
课堂导入:
师:什么是方程?什么是一元一次方程?
生:方程:含有未知数的等式。一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的方程
师:把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡.
二.典型类型
1、(演示天平实验)师:你能发现什么规律?
那么如果师:等式的基本性质1
那么
如果
那么如果或等式的基本性质
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