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吉林省吉林市长春汽车经济开发区第六中学2024年高考冲刺历史模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧，成为世界文学的瑰宝；希罗多德首创“历史”一词，是西方“历史之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人；柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。这说明

A．民主政治造就辉煌灿烂的希腊文化

B．古希腊文明领先于世界其它的文明

C．文化发展促进人文主义的对外传播

D．城邦制度促进了公民创造力的发挥

2．请看如图报影，下列项中对该报章内容解读正确的是

A．确立了新中国的根本政治制度

B．接受《共同纲领》为新中国的施政纲领

C．宣告社会主义制度在中国基本建立起来

D．筹建新中国是政协第一届全体会议的重要任务

3．光荣革命后，在威廉的加冕仪式上，议会当众宣读了《权利法案》。威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指

A．英国民众

B．英国贵族

C．英国议会

D．英国王室

4．有学者认为：十月革命前，俄国经济落后，资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条件决定入十月革命既是对资产阶级，又是对地主阶级的革命。由于封建因索和资本主义因素紧密结合，因此，对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明”十月革命

A．是无产阶级领导的资产阶级民主革命 B．根源于俄国社会内部矛盾的不断激化

C．完成了社会主义革命的任务 D．是具有双重性质的革命

5．观察《明朝各代朝贡次数统计表》，据此可反映出明朝

A．朝贡贸易解体 B．财政能力下降

C．私人贸易取代官方贸易 D．改变了对外开放的政策

6．20世纪40年代，美国外交家乔治·凯南认为：“我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。如何对付这个力量的问题……是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决”。文中的“政治力量”指的是

A．苏联

B．英国

C．日本

D．德国

7．1940年11月，日本与南京政府签订《中日基本条约》，其中第七条说：“日本政府基于本条约之中日新关系的发展，应撤废在中华民国所享有之治外法权，并交还其租界。中华民国政府则应开放其领域，使日本国臣民，得居住营业。”据此可知，这一条约的签订反映了

A．中国国际地位空前提高

B．南京政府捍卫国家主权

C．英美对日本宣战的结果

D．日本侵华本质并未改变

8．表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是

A．汉朝 B．唐朝

C．宋朝 D．元朝

9．下图显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了（）

A．受援国已经成为援助国的经济附庸

B．资本主义世界经济国际化空前加强

C．意识形态成为能否提供援助的前提

D．援助顿多寡取决于是否为战时盟国

10．下图为一学术讲座的海报。下列各项中与讲座主题内容不相符的是

A．自由主义的兴起 B．英国国有化政策

C．凯恩斯主义失灵 D．“福利国家”制度

11．《通典》记载：汉武帝时“以（御史）中丞督司隶（校尉），司隶（校尉）督司直，司直督刺史”。到东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明

A．中央监察机构更加完善

B．专制皇权得到进一步加强

C．汉代官僚队伍廉洁高效

D．中央放松了对地方的监察

12．1984年，位于印度博帕尔的美国联合碳化物公司的一家大型化工厂发生严重的毒气泄漏事件，灾难造成了2.5万人直接致死，55万人间接致死，另外有20多万人永久残废的人间惨剧。这说明经济全球化

博帕尔惨案中的死难者

A．只利于发达国家 B．在世界范围内缩小了贫富差距

C．是一把“双刃剑” D．从长远看不利于世界经济发展

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）材料昭和天皇的战争责任问题，是东京审判的焦点之一。1945年8月9日，日本决定接受《波茨坦公告》，但同时照会美国等主要盟国，确认无条件投降，并不包含改变天皇统治国家大权的要求。美国政府内的部分高官希望通过不废除天皇制，以促使日本早日投降.1945年9月22日，美国政府宣布的《战后初期的对日政策》决定：“美国希望使用最低限度的军队和资源达到占领目的，在能够达到满足美国目的