2025-2026学年统编版（2024）初中语文七年级上册第二单元综合检测卷及答案.pdfVIP

2025-2026学年统编版（2024）初中语文七年级上册

第二单元综合检测卷及答案

—、基础积累与运用（20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.瘫痪（曲）憔怪（cui）絮叨（xti）分歧（q。

B.诀别（ju6）淡雅（ya）住弄（si）憨过（ao）

C.烂漫（man）匿笑（ni）祷告（d^o）鼓斜（qi）

D.太傅（fu）雪骤（zhbu）差可拟（cha）尊君在丕（bit）

2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）

A.信服取诀委屈各得其所

B.嫩芽沉寂捶打翻来复去

C.遮蔽流转心绪喜出望外

D.狠命淡雅分岐水波粼粼

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）

A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几,终于找到了我的出生证明。

B.面对复杂的问题，他总是泰然处之,沉着应对，从不慌张。

C.妹妹每次做错事，都能找各种理由辩解，真是油嘴滑舌。

D.同学们在课堂上随声附和,积极发言，课堂氛围十分活跃。

4.按要求默写古诗文名句。（8分）

（1）《世说新语-咏雪》中，谢道相对“白雪纷纷何所似”的精彩回答是：

_____________

（2）《世说新语•陈太丘与友期行》中，元方反驳友人的句子：

,；,

（3）泰戈尔《金色花》中，体现孩子对母亲依恋的句子（任选一句）：

66”

____________________________o

5.下列对课文内容的理解有误的一项是（）（3分）

A.《秋天的怀念》通过回忆母亲照顾患病儿子的小事，表达了对母亲的深切怀念

与愧疚。

B.《散步》以“散步”为线索，展现了家庭成员间的温馨与亲情，体现“尊老爱幼”

的传统美德。

C.《荷叶•母亲》借荷叶保护红莲，象征母亲对子女的呵护，表达对母爱的赞美。

D.《陈太丘与友期行》中，友人“下车引之”的行为，说明他是一个顽固、不肯认

错的人。

二综合性学习（10分）

班级开展“有朋自远方来”主题活动，请你参与并完成任务。

6.活动策划：为本次活动设计两个具体环节（如“友情故事分享会”）。（4分）

（1）（2）

7.名言积累：写出一句关于“友情”的名言警句，并注明作者或出处。（3分）

8情.境交流：你的新朋友第一次来班级，有些害羞不敢说话，你会如何主动与他

交流？（3分）

三、阅读理解（40分）

（―）课内现代文阅读：阅读《秋天的怀念》（节选），完成9-12题。

（16分）

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“剜蒯啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在

窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什

么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就

明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦

不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完

菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海

吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”

和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

1.选段中“母亲进来了，挡在窗前”的“挡”字有什么表达效果？（4分）

2.分析“她憔悴的脸上现出央求般的神色”中“央求”一词的含义，以及它表现出

的母亲形象。（4分）

3.选段中母亲“絮絮叨叨地说”关于北海的往事，有什么用意？（4分）

4.选段结尾“她又悄悄地出去了”，体现了母亲怎样的心理？（4分）

（二）课内文言文阅读：阅读《陈太丘与友期行》，完成13-15题。

（12分）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门

外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！

与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,

则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释下