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                人文教育在幼儿教学中的应用
目录
一、人文教育概述 3
1.1人文教育的内涵界定 5
1.2人文教育在幼儿阶段的独特价值 6
1.3人文教育与现代幼儿教育的契合性 8
二、幼儿教学中人文教育的核心理念 9
2.1以“幼儿为本”的培育观 10
2.2尊重个体差异的包容性原则 12
2.3情感与认知协同发展的整合观 13
三、幼儿教学中人文教育的实践路径 14
3.1课程设计 15
3.1.1生活化课程中的人文素材挖掘 18
3.1.2游戏化活动的人文内涵引导
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