数字游戏视角下的小学生心理健康素养培养研究教学研究课题报告.docx

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数字游戏视角下的小学生心理健康素养培养研究教学研究课题报告

一、数字游戏视角下的小学生心理健康素养培养研究教学研究开题报告

二、数字游戏视角下的小学生心理健康素养培养研究教学研究中期报告

三、数字游戏视角下的小学生心理健康素养培养研究教学研究结题报告

四、数字游戏视角下的小学生心理健康素养培养研究教学研究论文

数字游戏视角下的小学生心理健康素养培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当代小学生的成长轨迹被数字技术深度重塑，智能手机、平板电脑等终端设备的普及，让“数字原住民”成为这代人的鲜明标签。据《中国青少年网络使用行为调查报告》显示，超过68%的小学生日均接触数字游戏时长超过1

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