2025年教育心理学《学习心理学与教育实践》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年教育心理学《学习心理学与教育实践》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.学习心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

答案：A

解析：行为主义理论的核心观点是学习是通过条件反射建立的刺激与反应之间的联结。该理论强调外部环境对行为的影响，认为学习就是形成新的SR联结或强化已有的联结。

2.在教育实践中，教师为了帮助学生理解复杂的概念，常常使用类比和比喻，这主要运用了哪种学习规律（）

A.学习的迁移规律

B.学习的强化规律

C.学习的联想规律

D.学习的概括规律

答案：D

解析：教师使用类比和比喻是为了帮助学生将新知识与自己已有的经验联系起来，从而更好地理解和掌握新概念。这体现了学习的概括规律，即通过将新知识与其他知识联系起来，可以促进知识的迁移和应用。

3.学习动机中最重要、最有效的动机是（）

A.外部动机

B.内部动机

C.社会动机

D.物质动机

答案：B

解析：内部动机是指个体自身对学习活动本身的兴趣和需求所驱动的动机，具有持久性和稳定性。相比之下，外部动机受外部奖励或惩罚的影响，一旦外部条件消失，动机也会减弱。因此，内部动机是学习中最重要、最有效的动机。

4.在学习过程中，学生通过反复阅读教材来记忆知识点，这种学习方法主要依赖哪种记忆策略（）

A.复述策略

B.组织策略

C.刺激反应联结策略

D.提取练习策略

答案：A

解析：复述策略是指通过反复重复信息来增强记忆的效果。学生通过反复阅读教材来记忆知识点，正是运用了复述策略。这种方法简单易行，但效果有限，需要与其他记忆策略结合使用。

5.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该（）

A.总是提供超出学生能力范围的任务

B.总是提供学生已经完全掌握的任务

C.提供学生能够独立完成任务，但略高于学生独立完成任务能力的任务

D.提供学生完全无法完成的任务

答案：C

解析：维果茨基的最近发展区理论强调教师应该提供略高于学生独立完成任务能力的任务，即学生在有指导的情况下能够完成的任务。这样的任务能够促进学生的发展，既不会过于简单而缺乏挑战，也不会过于困难而使学生产生挫败感。

6.学习效果最佳的反馈类型是（）

A.及时、具体、明确的反馈

B.滞后、笼统、模糊的反馈

C.及时、笼统、模糊的反馈

D.滞后、具体、明确的反馈

答案：A

解析：及时、具体、明确的反馈能够帮助学生快速了解自己的学习情况，并明确知道如何改进。这种反馈方式能够有效地指导学生的学习行为，促进学习效果的提升。相比之下，滞后、笼统、模糊的反馈则无法有效地帮助学生改进学习。

7.在课堂教学中，教师发现部分学生对某个知识点理解困难，应该采取哪种教学策略（）

A.加快教学进度，提高教学难度

B.忽略学生的困难，继续按计划教学

C.采用多种教学方法，如讲解、演示、讨论等，以满足不同学生的学习需求

D.将所有学生留在课后单独辅导

答案：C

解析：当教师发现部分学生对某个知识点理解困难时，应该采取多种教学方法，如讲解、演示、讨论等，以满足不同学生的学习需求。这种方法能够帮助学生从不同的角度理解知识，提高学习效果。相比之下，加快教学进度或忽略学生的困难都会导致学生更加难以理解知识，而将所有学生留在课后单独辅导则效率低下，难以实施。

8.学习策略训练的核心是（）

A.教授学生具体的学习技巧

B.提高学生的自我监控能力

C.增强学生的记忆力

D.改善学生的学习环境

答案：B

解析：学习策略训练的核心是提高学生的自我监控能力。自我监控能力是指学生能够对自己的学习过程进行监控、评估和调整的能力。这种能力能够帮助学生更好地选择和运用合适的学习策略，提高学习效果。相比之下，教授具体的学习技巧只是学习策略训练的一部分，增强记忆力和改善学习环境虽然对学习有帮助，但并非学习策略训练的核心。

9.在学习过程中，学生将新知识与已有知识联系起来，形成知识体系，这种学习方法主要依赖哪种学习规律（）

A.学习的联想规律

B.学习的迁移规律

C.学习的概括规律

D.学习的强化规律

答案：B

解析：学生将新知识与已有知识联系起来，形成知识体系，体现了学习的迁移规律。学习的迁移规律是指已经获得的知识、技能、经验等对新的学习活动的影响。通过将新知识与已有知识联系起来，学生可以更好地理解和掌握新知识，促进知识的迁移和应用。

10.学习动机强度与学习效率之间的关系是（）

A.动机越强，效率越高

B.动机越强，效率越低

C.动机强度适中时，效率最高

D.动机强度与效率无关

答案：C