精品解析： 辽宁省沈文新高考研究联盟2025-2026学年高二上学期10月月考质量监测历史试卷（解析版）.docxVIP

2025-2026（上）10月月度质量监测高二历史

第I卷（选择题，共48分）

一、单选题（共16道小题，每小题3分，共48分）

1.北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，

则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（）

A.扩大地方权力B.恢复郡国并行制度

C.健全中央机构D.简化官员选任程序

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：宋朝（中国）。根据材料“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分

之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”可知，张载认为，若一切都由中央朝廷

来管，必有许多事情管理不好，所以，要实行“封建”，扩大地方的权力，这与北宋时期地方的边防无力有一

定的联系，A项正确；材料描述的是中央权力过大，而非主张恢复郡国并行制度，排除B项；材料描述的

是中央与地方权力的分配，没有体现中央机构的健全以及官员选拔制度，排除C项和D项。故选A项。

2.西周时期实行分封制以巩固政权，这一措施所产生的影响不包括（）

A.扩大了周人的势力范围

B.加强了周王统治，确立了天下共主地位

C.使中央有效地加强对地方的控制，防止了诸侯势力的膨胀

D.使周王朝形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的严格等级统治秩序

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材

料并结合所学知识分析可知，西周的分封制到后期随着诸侯势力的膨胀，导致割据势力，C项正确；西周的

分封制使周王朝形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的严格等级统治秩序，加强了周王统治，确立了天下共主

地位，扩大了周人的势力范围，排除A、B、D项。故选C项。

3.据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、

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崇拜的神祇及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅

典官员前提条件的是（）

A.军事才能、宗教信仰B.道德品质、演说能力

C.丰厚财力、贵族血统D.本邦籍贯、成年男性

【答案】D

【解析】

【详解】依据材料“直系亲属、男性亲属所在村社”结合所学可知，成为雅典官员的先决条件是具有雅典籍贯

的成年男性公民，D项正确；“信仰、品质、能力、财力、血统”只是成为官员的“加分项”，不是“必须项”，

排除ABC项。故选D项。

4.13世纪，英国出现了专职法官，其法官的薪俸主要来自法庭诉讼的收入，而不是由国王发放的俸禄，国

王和议会不能任意修改或者废除普通法。此外，如果国王违反封建法，封建贵族甚至还可以反抗国王。这

些现象客观上（）

A.保障了议会立法职能B.为有限王权形成创造了条件

C.确保了文官的中立地位D.完善了英国司法审判的程序

【答案】B

【解析】

【详解】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪（英国）。根据材料

“法官的薪俸主要来自法庭诉讼的收入，而不是由国王发放的俸禄”可知，法官在经济上相对独立于国王，

这有利于法官公正司法，减少国王对司法的不当干预；“国王和议会不能任意修改或者废除普通法”限制了

国王在法律方面的随意性；“如果国王违反封建法，封建贵族甚至还可以反抗国王”更是直接对国王权力形

成制约。这些都在客观上为有限王权的形成创造了条件，B项正确；材料中重点强调的是法官薪俸来源、普

通法的稳定性以及封建贵族对国王违反封建法的反抗等内容，并没有围绕议会立法职能展开阐述，排除A

项；材料中讨论的是专职法官相关情况以及国王权力受到的限制等，和文官的中立地位毫无关联，排除C

项；题干主要围绕法官薪俸、法律修改权限以及对国王权力的制约等方面展开，并没有涉及司法审判程序

是否完善的内容，排除D项。故选B项。

5.改革开放后，我国逐步改革行政审批制度。21世纪初，国务院颁布了《关于行政审批制度改革工作的实

施意见》《行政许可法》，先后取消了两千多项行政审批事项。我国逐渐建立了行政审批权责清单制度，大

力削减审批事项，积极主动为市场主体松绑减负。我国持续进行行政审批制度改革（）

A.表明社会主义市场经济体制得到完善

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B.确立了社会主义政治文明的重要载体

C.反映了中国共产党执政方式发生根本改变

D.利于推进国家治理体系和治理能力现代化

【答案】D

【解析】

【详解】据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间