捆扎小件物品.pdf

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随着生活水平的不断提高，父母们都非常溺爱自己的孩子，从而导致孩子们养成衣来伸手

饭来张口的不良习惯。为了提高学生的动手实践能力，培养学生的自主创新能力，因而选择了

以《捆扎小件物品》为主题的实践活动。

1、知识标：通过本次活动让学生自己动手，学会捆扎小件物品。并能创新出其它捆扎小件

物品的方法。

2、能力标：通过本次活动的开展，提高学生的自主实践能力和自我创新能力。

3、情感标：教育学生热爱生活，让学生养成爱劳动的好习惯。

观察法、研究法、操作法。

1、提出问题。

小件物品在生活中随处可见，那么你们能不能让这些

该用户很懒，什么也没介绍

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