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2024-2025学年上海市建平中学高二(下)月考语文试卷(3月份)
一,积累与运用(10分)
1.(6分)按要求填空。
(1),治乱之条贯,。
(2),举类迩而见义远。(作者及朝代【】)
(3)推此志也,。
(4)《国风》好色而不淫,。
2.(2分)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()
人工智能文学在语言的流畅性,逻辑的连贯性,风格的一致性等方面已有巨大的提升,而情感和创造力上的缺陷已成为各种批评意见的众矢之的。这种批评_______,_______,_______,_______。如果上自荷马史诗下至“潜在文学工坊”的创作都能被看作文学的一种,那么,人工智能文学也需要超出这种文学本质主义之外去考察。
①然而这种观念却是一定社会历史的产物而非永恒不变的本质
②我们往往习而不察地赋予“文学”一词特定的含义和所指
③意味着被奉为典范的是一种基于情感和创造力的文学观念
④即当我们讨论人工智能的创作相比文学有何得失的时候
A.④②①③ B.③①④② C.④③②① D.③④②①
3.(2分)“学雷锋”义卖活动中,小明同学接受了金苹果电视台的采访。他的发言中有一处画线部分语言表达不得体,请找出并修改。
“【甲】本次活动我们班每位同学群策群力。【乙】同学们在家中悉心整理闲置的书籍文具,班委们积极合作策划方案,制作海报。【丙】还要感谢几位家长百忙之中抽空帮忙,这次总共筹到600元,【丁】希望能为山区的莘莘学子略尽绵薄之力。”
A.甲B.乙C.丙D.丁
选择,修改为。
二,阅读(70分)
4.(17分)阅读下文,完成各题。
论人类创造力的起源
邓晓芒
①我认为,人类创造力的来源问题涉及“人猿之别”的问题。在我们这个星球上,只有人类才真正有创造力,其他的生物只能够服从进化论的法则,几十亿年的适者生存,优胜劣汰,被动的产生,又被动的消灭。而人类自从600万年以前的直立人以来,就不再只是简单的进化或者使用环境,而是要改造环境,这就开始具备了最初的创造力。
②为什么人类会具备如此日新月异的创造力?一般被归结为偶然的幸运,即人类幸好就是这样的,或者基因决定了人类就是这样。具体到个别人,创造力可能来自于突发的灵感。这种说法当然也有一定道理,因为自然界充满了偶然性。任何自然规律的发现都基于一定的概率。不管是牛顿还是爱因斯坦,还是哪个科学家,他们的原理,他们发现的规律,在现实中都有一定的概率。
③1960年代,英国的动物学家珍妮?古道尔发现,黑猩猩也能够制造和使用工具。简单说,就是拔了一根草,作为一根棍子,去掉多余的叶子,伸到白蚁窝里面去钓白蚁。这种技术还可以代代相传。这蹶人类的制造和使用工具,似乎也没有什么本质的区别。马克思,恩格斯讲“劳动创造了人本身”,在这里好像就有了问题。黑猩猩好像也在劳动,也在制造和使用工具,但是黑猩猩今天还是猿,而不是人。“人猿之别”似乎又成了问题。
④但是从上世纪90年代以来,我提出了一个更根本的人猿之别:就是黑猩猩在使用完自己的工具以后,随手就扔了,从来都没有想到过要把它保留在身边,便之成为自身的一部分。而人类却坚持要把自己制造的工具带在身上以备后用。因此,我在“制造使用工具”的后面,加了一个“携带工具”,并且将这个“携带工具”合并到了劳动的概念之中,只有携带工具的劳动才是劳动。这一看似不重要的添加带来了一系列根本性的理论变革。
⑤首先,一个变革就是第一次解释了人为什么不得不用双腿直立行走,不再四肢爬行。真正的原因何在?猿类之所以没有携带工具的习惯,是因为它们的前肢既要用来奔跑,又要用来爬树。而人改用直立行走,就解决了携带工具的问题。这样一种习惯的形成就是人类创造力的最初的体现。这是一个巨大的创造。人把自己身体的形态,把这个肉体都改变了,由于自己要携带工具。
⑥第二个特点是什么呢?就是心理上的改变。我们随身携带的工具,在得心应手的使用中,它就被看作是自己的肢体的延长。因而我们会十分的爱惜它,并与之建立起深厚的感情。你要损害一点,我都会心疼,甚至死后我们都要埋在一起。这是一个关键性的改变,这样的心理状态是任何动物都不存在的。就像马克思所说的,自然物成了人的无机的身体。自然物不仅成了人的认识的对象,也成了意志的目的和情感的寄托。
⑦既然人对这样一件非人的自然物也能够当作人性的对象来对待,那么对于其他与自己同一族类的同伴来说也就更不存在认同的障碍了。在人类族群中,个人决不只是把他人当作仅仅是自己可利用的“工具”,而是通过共同劳动,每个人都更加促进了对其他人的认同,形成了“我们”的概念,由此而获得
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