高中生结合生物组织培养技术保护农田野生豌豆基因资源的课题报告教学研究课题报告.docx

高中生结合生物组织培养技术保护农田野生豌豆基因资源的课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生结合生物组织培养技术保护农田野生豌豆基因资源的课题报告教学研究开题报告

二、高中生结合生物组织培养技术保护农田野生豌豆基因资源的课题报告教学研究中期报告

三、高中生结合生物组织培养技术保护农田野生豌豆基因资源的课题报告教学研究结题报告

四、高中生结合生物组织培养技术保护农田野生豌豆基因资源的课题报告教学研究论文

高中生结合生物组织培养技术保护农田野生豌豆基因资源的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

农田野生豌豆作为栽培豌豆的近缘野生种，携带抗病、抗旱、耐盐碱等优异基因，是作物遗传改良的宝贵种质