高中地理地貌教学数字教育资源跨学科融合设计研究教学研究课题报告.docx

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高中地理地貌教学数字教育资源跨学科融合设计研究教学研究课题报告

一、高中地理地貌教学数字教育资源跨学科融合设计研究教学研究开题报告

二、高中地理地貌教学数字教育资源跨学科融合设计研究教学研究中期报告

三、高中地理地貌教学数字教育资源跨学科融合设计研究教学研究结题报告

四、高中地理地貌教学数字教育资源跨学科融合设计研究教学研究论文

高中地理地貌教学数字教育资源跨学科融合设计研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，高中地理教学正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型，地貌作为自然地理的核心内容，既是学生理解地球表层系统演变的关键载体，也是培养区域认知、综合思维等核心素养的重要媒介。然

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