九年级语文部编版上册小说《刘姥姥进大观园》教案.docx

九年级语文部编版上册小说《刘姥姥进大观园》教案

一、教学目标

让学生深入理解《刘姥姥进大观园》的故事情节，掌握文中人物形象的塑造方法，学会分析小说的讽刺艺术，提升阅读理解与文学鉴赏能力。

二、教学准备

多媒体课件，包含小说原文、相关影视片段、人物图片等资料。

三、教学重点

1.梳理刘姥姥进大观园的起因、经过和结果，把握故事情节发展。

2.分析主要人物形象，体会作者如何通过语言、动作、神态描写展现人物性格。

3.探究小说的讽刺艺术，感受作者对封建社会的批判。

四、教学难点

1.理解小说中复杂的人物关系和多层次的讽刺意味。

2.引导学生透过文字体会封建社会贵族生活的腐朽与虚伪。

五、教学方法

讲授法、讨论法、角色扮演法、多媒体辅助教学法

六、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

同学们，今天我们要走进一个充满趣味与深意的故事世界。大家都知道，《红楼梦》是我国古典文学的巅峰之作，里面的人物众多，故事精彩纷呈。今天我们就聚焦其中一个精彩片段——刘姥姥进大观园。在开始之前，我先给大家播放一小段根据《红楼梦》改编的电视剧中刘姥姥进大观园的情节，大家边看边思考，刘姥姥给你留下了怎样的印象？（播放视频片段）

（二）作者及作品介绍（3分钟）

《红楼梦》的作者曹雪芹，生于清代，家道中落的他经历了人生的大起大落，这使他对封建社会有了深刻的认识和感悟。他用十年时间创作了这部具有深远影响的长篇小说。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态，展现了封建社会走向衰落的历史趋势，是中国古典小说的巅峰之作。

（三）初读课文，整体感知（10分钟）

请同学们快速默读课文，思考以下问题：

1.刘姥姥为什么要进大观园？

2.她在大观园里经历了哪些事情？

3.这一情节在小说中有什么作用？

给大家10分钟时间，边读边圈点勾画出关键信息。读完后，请同学回答问题。

参考答案：

1.刘姥姥为了生计，到荣国府攀附亲戚，寻求帮助。

2.她游览大观园，参与众人的宴席，表演滑稽动作等。

3.推动情节发展，展现了贾府的奢华生活，刻画了众多人物形象，揭示了封建社会的种种问题。

（四）文本精读，分析人物形象（15分钟）

1.刘姥姥形象分析

请同学们找出描写刘姥姥语言、动作、神态的句子，体会她的性格特点。

例如：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”（语言描写，体现刘姥姥的质朴、憨厚）

“刘姥姥便站起身来，高声说道：‘老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！’说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。”（动作、神态描写，生动展现了刘姥姥的滑稽、率真）

引导学生总结刘姥姥是一个淳朴善良、幽默风趣、世故圆滑的农村老妇人形象。

2.贾府众人形象分析

文中还描写了贾府的众多人物，如贾母、王熙凤、林黛玉、薛宝钗等，他们对刘姥姥的态度各不相同，请同学们分组讨论，分析这些人物的性格特点。

讨论问题：

（1）贾母对刘姥姥的态度如何？体现了她怎样的性格？

（2）王熙凤在接待刘姥姥时的言行，反映了她怎样的性格特征？

（3）林黛玉、薛宝钗等对刘姥姥的态度，又表现出她们怎样的性格？

每个小组讨论10分钟后，推选代表发言。

参考答案：

（1）贾母对刘姥姥热情款待，体现了她的和蔼、大度。

（2）王熙凤表面上对刘姥姥客气，实则在拿她取乐，反映出她的精明、狡黠、泼辣。

（3）林黛玉对刘姥姥的粗俗行为有些不屑，体现出她的清高；薛宝钗则较为含蓄，展现出她的端庄稳重。

（五）探究小说的讽刺艺术（10分钟）

小说通过刘姥姥进大观园这一情节，对封建社会进行了多方面的讽刺。请同学们找出文中体现讽刺意味的语句，分析其讽刺手法和效果。

例如：“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：‘这个叉爬子，比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。’说的众人都笑起来。”这里通过刘姥姥对筷子的感受，讽刺了贾府生活的奢华。

引导学生体会作者运用对比、夸张、反语等讽刺手法，揭示了封建社会贵族生活的腐朽、虚伪以及人与人之间的等级差别和矛盾。

（六）角色扮演，情景再现（10分钟）

请几位同学分别扮演刘姥姥、贾母、王熙凤等人物，选取文中刘姥姥进大观园的相关场景进行表演。其他同学认真观看，思考表演是否准确展现了人物性格。

表演结束后，先请表演者谈谈自己对所扮演角色的理解，再请其他同学进行评价，指出优点和不足。

（七）课堂小结（5分钟）

同学们，今天我们一起深入学习了《刘姥姥进大观园》。通过梳理情节，我们了解了故事的来龙去脉；分析人物形象，感受到了刘姥姥及贾府众人鲜明的性格特点；探究讽刺艺术，体会到了作者对封建社会的深刻批判。希望大家在今后的阅读中，能更加敏锐地捕捉小说中的精彩之处，提升自己的文