高中生基于化学热力学探究电热水壶能量转化过程课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生基于化学热力学探究电热水壶能量转化过程课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

高中生对日常家电的熟悉感往往藏着未被激活的科学好奇心，电热水壶作为家庭中最常见的加热电器，其“通电即热”的表象背后，实则蕴含着从电能到内能、再到

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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