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机械能及其转化教学反思付利锋
篇1：机械能及其转化教学反思付利锋
机械能及其转化教学反思付利锋
本节课在以往的教学中，通常采纳叙述式的教学形式，感觉内容简洁，没什么好讲。上学期昌江思源中学的老师到十中听课，学校正在尝试用“六环节”教学模式上课。我充分挖掘教材，通过多个小试验、并以“问题”为载体呈现本节课的主要内容，有利与培育同学的问题意识。通过同学观看试验和动手设计小试验（自制单摆），勇于探究自然现象和身边的物理道理。关怀机械能与人们生活的联系（科学世界DD人造地球卫星），将机械能应用于生活的意识。通过这节课学习，同学对机械能的概念，以及能量之间的相互转化有
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