小学语文教学中绘本阅读与语言表达能力提升的研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学语文教学中绘本阅读与语言表达能力提升的研究课题报告教学研究课题报告

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小学语文教学中绘本阅读与语言表达能力提升的研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学语文教学中，语言表达能力的培养是核心素养培育的核心环节，而儿童正处于语言发展的关键期，亟需丰富、生动的语言输入与表达情境。

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用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

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