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2025年三年级上册语文第二单元模拟试卷

（考试时间：80分钟试卷满分：100分）

注意事项：

请用黑色签字笔在答题卡上作答，字迹工整，卷面整洁。

按题号顺序答题，不得在试卷上随意涂改。

一、基础积累（36分）

看拼音，写词语（12分）

páiliè（）guīzé（）yóupiào（）

shuāngyè（）zèngsòng（）liúyì（）

mínglǎng（）xiāngtián（）jǐnzhāng（）

fēngshōu（）jiājǐn（）qiūgāoqìshuǎng（）

选字填空（8分）

【飘漂票】邮（）（）扬（）流

【铺捕哺】（）路（）捉（）育

【列例烈】排（）举（）热（）

给下列加点字选择正确读音，打“√”（6分）

行走（xíngháng）银行（xíngháng）

躲藏（cángzàng）宝藏（cángzàng）

似乎（sìshì）似的（sìshì）

补充词语并按要求作答（10分）

秋（）气（）秋风（）（）一叶（）（）

层（）尽（）金（）飘（）果实（）（）

（1）上述词语中，描写秋天丰收景象的是：_________

（2）任选一个词语造句：__________________________________

二、课文理解与运用（24分）

按课文内容填空（10分）

（1）停车坐爱枫林晚，。（杜牧《山行》）

（2），最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）

（3）荷尽已无擎雨盖，。（苏轼《赠刘景文》）

（4）秋天的雨，有一盒________________的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（《秋天的雨》）

用学过的方法理解词语，选择正确解释填序号（6分）

（1）“明朗”在“天空格外明朗”中意思是（）

A.性格开朗B.明亮晴朗C.明白清楚

（2）“憧憬”在“心中充满憧憬”中意思是（）

A.回忆B.向往C.担忧

（3）“熨帖”在“落叶粘在水泥道上很熨帖”中意思是（）

A.平整贴合B.心里舒服C.整理整齐

口语交际：说说你心中的秋天（8分）

提示：可以写秋天的景色、气味或有趣的事，用上积累的好词。

三、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（8分）

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

文中把“法国梧桐树的落叶”比作_________，把“棕红色的小雨靴”比作_________（4分）

为什么说落叶“凌乱”却“更增添了水泥道的美”？（4分）

（二）课外阅读（12分）

秋的信使

秋风是秋的信使，它一来，大自然就变了模样。

秋风掠过田野，稻穗儿笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米棒挺着肚子，像是在说：“丰收啦！”秋风穿过果园，苹果露出红红的脸颊，柿子像小灯笼挂在枝头，葡萄一串串紫莹莹的，散发着甜甜的香气。

秋风拂过山坡，枫叶红得像火，银杏叶黄得像金。秋风钻进树林，落叶沙沙响，像是在唱着秋天的歌。

我爱这带来丰收和美景的秋风！

短文共有（）个自然段，主要写了秋风经过（）、（）、（）、（）四个地方的景象（5分）

文中描写了哪些水果？请用“____”画出来（3分）

读了短文，你觉得秋风是一位怎样的信使？（4分）

四、习作（20分）

题目：《秋天的发现》

要求：

以日记格式写作（开头写清楚日期、星期、天气）。

写一件秋天里的小事或一处秋天的景物，用上积累的描写秋天的词语。

语句通顺，写出自己的真实感受，不少于200字。