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4.3相似多边形
一、教学目标
1.知道相似多边形的主要特征,即:相似多边形的对应角相等,对应边的
比相等.
2.会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似,并会运用其性质进
行相关的计算.
二、重点、难点
1.重点:相似多边形的主要特征与识别.
2.难点:运用相似多边形的特征进行相关的计
算.三、探索新知
1、观察,体会相似图形性质
(1)图(1)中的△ABC是由正△ABC放大后得到的,观察这两个
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