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四年级语文上册期中测试卷

（时间：90分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语（10分）

zhànlǐng（）2.yǎnhù（）3.guāncha（）4.zhùmíng（）5.yáohuàng（）

chéngshú（）7.bōli（）8.zhēngzhá（）9.yōuxiù（）10.zhīshi（）

二、比一比，再组词（8分）

辩（）辨（）2.峰（）锋（）

燥（）躁（）4.泊（）伯（）

三、选择正确的答案，填序号（12分）

下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.吟诵（yín）弯曲（qǔ）B.降服（xiáng）角色（jué）

C.铁钉（dìng）盛饭（shèng）D.似乎（sì）转圈（zhuǎn）

“骤雨一样，是急促的鼓点”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

下列词语中，含有反义词的一项是（）

A.呼风唤雨B.左顾右盼C.成千上万D.面红耳赤

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“哎呀，”妈妈说：“这可怎么办呀！”

B.我最喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄……等。

C.他经常帮妈妈做事情，比如扫地、洗碗、擦桌子。

D.今天天气真好啊？我们去公园玩吧！

四、按要求写句子（15分）

树叶飘落下来。（改为比喻句）

小明把教室打扫干净了。（改为“被”字句）

难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）

用“一边……一边……”写一句话。

修改病句：通过这次活动，使我收获很大。

五、根据课文内容填空（15分）

《观潮》一文中，作者描写钱塘江大潮时，按照（）、（）、（）的顺序，写出了大潮的雄伟壮观。

《爬山虎的脚》作者是（），文中描写爬山虎的脚长在（），形状像（）。

（），孰能无惑？——韩愈

八月暖，九月温，（）。

浪潮越来越近，犹如（），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

六、阅读理解（20分）

（一）课内阅读

《盘古开天地》（节选）

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（2分）

文中用了（）的修辞手法，写出了盘古身体的变化。（2分）

盘古的身体还会变成什么？展开想象写一写。（3分）

（二）课外阅读

我爱牵牛花

有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱平凡的牵牛花。

牵牛花的茎细细的，长长的，它沿着篱笆往上爬，好像在跟篱笆比高。茎上长着许多细细的绒毛，摸上去软软的。牵牛花的叶子是心形的，碧绿碧绿的，边缘还有着整齐的小锯齿。

早晨，牵牛花开放了，紫色的、蓝色的、粉色的……五颜六色，好看极了。它的形状像一个个小喇叭，仿佛在对着天空吹着动听的乐曲。傍晚，牵牛花就悄悄地合拢了，好像在睡觉呢！

牵牛花虽然平凡，但它有着顽强的生命力。不管遇到刮风还是下雨，它都能紧紧地攀附在篱笆上，努力地生长、开花。我爱牵牛花，爱它的平凡，更爱它的顽强。

作者喜爱牵牛花的原因是什么？（3分）

短文从（）、（）、（）三个方面描写了牵牛花的外形。（3分）

用“~~~~”画出文中的比喻句。（2分）

你喜欢什么植物？为什么？（5分）

七、习作（20分）

题目：一件难忘的事

要求：1.写一件自己经历过的难忘的事，把事情的经过写清楚。

2.表达出自己的真实感受。

3.300字左右。

四年级语文上册期中测试卷答案

一、看拼音，写词语

占领2.掩护3.观察4.著名5.摇晃

成熟7.玻璃8.挣扎9.优秀10.知识

二、比一比，再组词（答案不唯一）

辩论分辨2.山峰锋利

干燥急躁4.停泊伯父

三、选择正确的答案

B2.A3.B4.C

四、按要求写句子（答案不唯一）

树叶像蝴蝶一样飘落下来。

教室被小明打扫干净了。

我们应该珍惜时间。

妈妈一边看电视，一边织毛衣。

通过这次活动，我收获很大。（或：这次活动，使我收获很大。）

五、根据课文内容填空

潮来前潮来时潮退后

叶圣陶茎上蜗牛的触角

人非生而知之者

十月还有小阳春

千万匹白色战