四年级下册第4课《三月桃花水》课文全解.docx

四年级下册第4课《三月桃花水》课文全解

1、课文第一自然段这样写有什么好处?

答：课文以两个疑问句总起全文，并运用比喻的修辞手法，把桃花水流动的声音比作小铃铛的响声，写出了桃花水流过大地的声音清脆动人；把闪动着光芒的水面比作一匹明洁的丝绸，写出了桃花水光滑明亮的特点。从听觉和视觉两个方面描写三月桃花水的特点，不仅激发了读者的好奇，还展现出一幅动态的画卷。

2、文中第二自然段的“一千朵”和“一万个”真的有这么多吗?

答：“一千朵”和“一万个”在这里都是概数，意思是非常多。而且这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘出河流的动人姿态，表达了作者对桃花水的喜爱之情。

3、课文的第三和第五自然段有