湖南省邵阳市第二中学高三上学期第五次月考历史试题(Word版).docVIP

湖南省邵阳市第二中学高三上学期第五次月考历史试题(Word版).doc

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邵阳市二中2023届高三第五次月考试卷历史试题

一、选择题

1.客卿是战国时期出现在各国统治机构中的新的官职。胡三省曾对秦国客卿下过这样一个定义,他说:“秦有客卿之官,以待自诸侯来者,其位为卿,而以客礼待之也。”他以为,客卿乃一特定的官名,专为他国来仕者而设,非指一切异国来仕者。据此可知,“客卿”的出现()

A.反映出血缘关系退出政治舞台 B.表明传统等级结构发生根本改变

C.致使“尚贤”成为当时主流思想 D.有利于促进官僚政治体制的形成

【答案】D

2.公元前214年,秦始皇“发诸尝逋亡人(曾经逃亡的罪犯)赘婿、贾人,略取陆梁地(两广地区),为桂林、象郡、南海,以适遣戍。这反映出秦朝()

A.兵力资源的匮乏 B.歧视商人的色彩

C.边疆危机的严重 D.保护小农的意识

【答案】B

3.汉初允许盐铁私营,主要由富商、豪强所控制。他们以利为本,价格自由决定,质量参差不齐,百姓不堪其苦。武帝时实行盐铁专卖,“贵冉有平而民不疑……虽使五尺童子适市,莫之能坎。”这说明该政策()

A.完善了政府的经济职能 B.提供了物美价廉的商品

C.保障了商品质量的稳定 D.促进了市场秩序的规范

【答案】D

4.北魏太和九年(485年)颁布《地令》共15条。其中第3条后款有各户原有桑田“不在还受之限”,第6条“诸桑田皆为世业,身终不还,恒从见口。……盈者得卖其盈,不足者得买所不足”。这一规定()

A.反映出国家治理方式存在反复性 B.利于缓解当时的社会矛盾

C.说明自耕农经济出现消退的现象 D.表明土地国有制已被废弃

【答案】B

5.贞观初,拜韩羁部酋长突地稽为右卫将军,赐姓李氏;贞观二十二年,以契丹人窟哥为左领将军兼松莫都督府、无极县男,赐姓李氏。以上赐姓行为旨在()

A.推行民族平等政策 B.分化少数民族首领

C.强化边疆民族统治 D.促进民族之间交融

【答案】C

6.有学者指出,“盖进士之科虽创于隋代,然当日人民致身通显之途径并不必由此。及武后柄政,大崇文章之选,破格用人,于是进士之科成为全国干进者竟趋之鹄。”武则天的这一施政措施()

A.体现选官的公平公正 B.降低了选官的标准

C.有利于扩大统治基础 D.使取士标准多样化

【答案】C

7.销金是指将黄金磨成粉末后撒在器物表明以形成纹饰的工艺。北宋前期,政府颁布销金禁令,规定销金工艺只能用于朝廷礼器或供上层妇女使用,并采用行政手段来保证禁令的执行,但“禁令屡下,民间无视”。这反映出宋代

A.严格执行重农抑商政策 B.经济发展冲击等级秩序

C.商品经济发展亟需货币 D.理学影响日常消费观念

【答案】B

8.元代对于驿站符牌的使用有严格规定,“若滥给者,从台宪官纠察之。”右图是1973年在我国西藏地区发现的一枚元代虎符圆牌,牌上文字的文意为“上天眷命,皇帝圣旨。如不钦奉虔敬,治罪。”由此可知,元代()

A.君主专制空前强化 B.行政区划有重大创新

C.监察体系严密高效 D.西藏与中原联系密切

【答案】D

9.明朝中后期,政府刊刻的日用类书籍摘引了许多古代贤达关于童蒙教育和四礼仪节方面的著述,如《司马温公家仪》《袁氏家范》等,使得“原来均属上层社会教育其子弟,维系家门及延续家风必采之道,如今亦见之于士民通用的民间日用类书籍中,以为四民共同参考使用”。明代政府这一做法()

A.推动民间教化,利于基层治理 B.旨在使儒学思想实现世俗化

C.降低法律效能,发挥名门作用 D.体现了基层管理的礼法并用

【答案】A

10.明清时期的民本思想重在探讨养民、富民、教民等基本内容,倡导“公天下论”“平等论”“限君论”“以民治民论”“义利并重论”。这些思想()

A.脱离了儒家思想范畴 B.推动了当时社会转型的完成

C.体现了人民主权学说 D.反映了商品经济发展的影响

【答案】D

11.徐继畲在《瀛寰志略》中说:“欧罗巴之居印度……营立埔头,蛮人愦愦,不察萌芽。英吉利渐于各海口建立炮台,调设戍兵,养锐蓄谋,待时而动,迨孟加拉一发难端,遂以全力进攻……于是五印度诸那,夷灭者十之八九,哀哉。”徐继畲意在()

A.分析西方各国家富强的原因 B.引进西方先进技术以御外辱

C.警醒国人共谋御侮图强之策 D.盛赞印度民族起义唤醒国人

【答案】C

12.强学会、保国会的创办结束了旧时代无政治团体状态,预示着近代政党的到来。之后,各种政治团体如雨后春笋般地涌现。同盟会的建立,标志着近代中国革命政党的出现,也是中国历史上政治团体最高级的组织形式。这一现象的出现()

A.反映了资产阶级革命势力优势地位的凸显 B.根源于中国民族资本主

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