2025年贵州省教育系统校级后备干部选拔考试题及答案.docxVIP

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2025年贵州省教育系统校级后备干部选拔考试题及答案

一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)

1.根据《中华人民共和国教育法》,学校及其他教育机构应当履行的义务不包括()。

A.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准

B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

C.招收学生或者其他受教育者

D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

答案:C

解析:《教育法》第三十条规定,学校义务包括贯彻方针、维护权益、收取并公开费用等;“招收学生”属于学校权利(第二十九条)。

2.某小学教师因学生未完成作业,要求其在教室外站立两小时。根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,该行为()。

A.属于合法惩戒,未超出一般惩戒范围

B.属于过度惩戒,违反“禁止体罚或变相体罚”规定

C.属于轻微惩戒,可由教师自主实施

D.需经学校德育部门批准后方可实施

答案:B

解析:《规则》第八条明确禁止“超过正常限度的罚站”,两小时站立已超出一般惩戒(通常不超过一节课),属于变相体罚。

3.新时代中小学教师职业行为十项准则中,“潜心教书育人”要求教师不得()。

A.参与校外培训兼职

B.在课堂上传播错误价值观

C.拒绝承担课后服务任务

D.因个人原因调课

答案:A

解析:准则第四条规定“潜心教书育人”需“杜绝有偿补课,不组织、参与校外培训”。B属于“传播错误思想”(准则第一条),C、D属于履职态度问题但非直接禁止项。

4.某中学拟开展“红色文化进校园”主题活动,需制定方案。下列内容中,最符合活动目标的是()。

A.组织学生参观本地红军长征纪念馆并撰写观后感

B.要求教师每周在课堂上插入10分钟红色故事讲解

C.评选“红色文化之星”并给予物质奖励

D.邀请家长参与红色主题亲子运动会

答案:A

解析:红色文化教育核心是浸润式体验与认知深化,参观纪念馆+观后感能兼顾实践与思考;B可能增加教师负担且强制时长易形式化,C物质奖励偏离精神传承,D亲子活动侧重互动而非文化理解。

5.学校财务工作中,单笔5万元的设备采购支出,正确审批流程是()。

A.校长直接审批

B.分管副校长审批后执行

C.经学校领导班子会议讨论通过后审批

D.由教师代表大会审议通过后执行

答案:C

解析:根据《中小学财务制度》,超过3万元的大额支出需经学校领导班子集体研究决定,校长签署审批意见。

6.某初中发生学生课间追逐导致骨折事件,家长要求学校赔偿。依据《学生伤害事故处理办法》,学校是否承担责任?()

A.不承担,因属学生自发行为

B.承担部分责任,因学校未尽到管理职责

C.承担全部责任,因事故发生在校园内

D.不承担,因教师无法时刻监管学生

答案:B

解析:《办法》第九条规定,学校对学生在校期间的活动负有管理职责,课间追逐导致伤害,学校若未通过安全教育、日常巡查等方式防范,需承担部分责任。

7.关于“双减”背景下的作业管理,下列做法正确的是()。

A.语文教师要求学生每天抄写课文3遍

B.数学教师根据学生能力分层布置作业

C.英语教师统一布置与教材配套的练习题

D.班主任要求各学科作业总量不超过90分钟(初中生)

答案:B

解析:“双减”要求作业分层设计(教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》);A属机械重复,C缺乏针对性,D中初中生作业总量应不超过90分钟,但需由学校统筹而非班主任单独要求。

8.某小学拟推行“班主任职级制”,职级评定的核心依据应是()。

A.班主任教龄长短

B.所带班级考试成绩

C.班级管理创新案例与学生成长数据

D.家长对班主任的满意度测评

答案:C

解析:《中小学德育工作指南》强调班主任评价应聚焦育人实效,包括班级管理成效、学生品德发展、家校协同成果等,而非单纯教龄、成绩或家长评价。

9.教师在课堂上因学生扰乱纪律,一气之下撕毁学生笔记本。该行为侵犯了学生的()。

A.受教育权

B.财产权

C.人格尊严权

D.隐私权

答案:B

解析:笔记本属于学生个人财产,撕毁行为直接侵犯财产权;人格尊严权主要指侮辱、体罚等(如辱骂、当众批评)。

10.学校制定教师考核方案时,应遵循的首要原则是()。

A.激励性原则,重点奖励教学成绩突出者

B.全面性原则,覆盖师德、教学、科研、育人等

C.公平性原则,确保评分标准公开透明

D.发展性原则,关注教师专业成长

答案:B

解析:《事业单位工作

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