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中班安全活动《从高处往下跳》
青铜关镇中心幼儿园金丽丽
活动目标：
1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳
落的自我保护方法。
2、尝试用椅子搭高跳，培养幼儿勇于挑战困难的品质。
活动准备：不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球
鞋、垫子若干、音乐磁带
活动过程：
一、准备活动：听音乐做热身运动
师：小朋友到老师身边来，找个合适的位置，让我们一起来
活动活动身体吧。鸟飞、蹲站、膝盖绕圈。脚腕运动。轻跳
二、尝试从椅子上往下跳
1、引导幼儿想出多种跳的方法。
师：现在我们要用椅子来练习跳的本领，请你试试看你能
怎么跳，带上你的椅子选择一个合适的地方去跳跳吧。
集中
师：你是怎么跳的。介绍一下你的好方法。（个别幼儿展示）
重点讲解方法。
讲评某一幼儿动作：她好在什么地方？她的脚是怎样的？落
地时声音怎么样？
（双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地。）
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师：有这么多跳的方法，今天我们就练习其中的一种，双脚
并拢从高处往下跳。（老师边说边跳。）好再去合适的地方练习
一下吧。
幼儿一起学习正确的方法，再次分散练习
教师巡回指导正确的方法：提醒幼儿双脚轻轻落地，就练习
一种方法。
2、鼓励幼儿搭高椅子跳。
幼儿自由练习。教师个别指导保护，纠正不正确的姿势，
鼓励胆小的幼儿大胆练习。
a鼓励幼儿从高凳子上往下跳。
师：小朋友老师给你们准备了高低不同的椅子，请你再去试
试看。这次要求不但脚尖轻轻的着地，还要稳稳的落地。好、去
试试吧。
指导语：你落地时真稳，象体操运动员一样的。
你跳的不错落地时还要再稳一点。
b引导幼儿搭高往下跳。
师：有没有信心向更难的挑战？请你想想怎样可以再增加点
高度？马上请一个小朋友去搭，（这么高啊。真有点的危险的。
大家想想要怎么保护他呀？想想看这么高还需要谁的保护？）勇
敢的孩子们让我们再去试试吧。
三、结束活动
放松运动。刚才我们玩的很累了，现在我们来做做放松运动，
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你觉得刚才那里比较累了来放松一下，让我们来动动手，动动脚
动动腰吧。
1、挑战高度的感受。
你刚才从这么高的地方跳下来有什么感觉。
2、谈谈保护的方法。
小结：也许你觉得从这么高的地方跳下来很刺激，但是这个
活动也有点危险的，你要注意保护自己，也要保护别人，今天我
们小朋友都很勇敢，挑战了不同的难度，下次如果你还要玩这个
游戏的话，一定要有大人和垫子的保护。
现在让我们去教室里喝点水，擦擦汗，休息一下吧。
活动反思：
整个活动惊险刺激，孩子们的挑战性很大，大多数孩子都敢
于大胆地尝试从高处往下跳的方法和技能，只有少数几个胆小的
孩子需要老师的帮助才能勉强完成任务。整个活动老师都在积极
配合孩子们完成任务，是孩子们的保护者和支持者，
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