2024-2025学年苏教版四年级语文下册期末试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年苏教版四年级语文下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)骤然(zhòurán)匀称(yúnchèn)

纤维(xiānwéi)澎湃(péngpài)脉搏(màibó)

2.看拼音写词语。

wēiwǔqīngzhōnglínqínyìjìng

fēixiàngpípàojǐnshènwéiduàn

3.比一比，组词语。

慎（）酬（）俊（）蜡（）

谨（）尝（）峻（）蜡（）

4.选词填空。

（居然果然突然）1.下课铃一响，同学们（）涌出教室。

（尽管还是）2.（）天气很冷，他（）坚持去锻炼身体。

（即使也）3.（）明天下雨，我们（）要去公园野餐。

5.把下列句子改为反问句。

今天的景色真是美极了！

6.缩句。

美丽可爱的孩子们在操场上快乐地奔跑着。

7.扩句。

小草从土里钻出来。

8.用“然”字组成不同的词语填在括号里。

1.老师的话音刚落，教室里就（）安静下来。

2.他平时表现不错，这次考试却（）不及格，大家都很惊讶。

3.看到这么美丽的景色，我（）想起了家乡的山水。

9.给句子加上合适的标点符号。

1.他每天早上都坚持跑步锻炼身体

2.妈妈做的菜可好吃了特别香

3.老师问小明为什么迟到了

10.修改病句。

1.他的成绩提高了很多非常高兴。

2.我们要继承和发扬艰苦朴素的优良传统和作风。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

桃花开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。远远望去，就像一片彩色的云霞。桃花有五片小小的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。微风吹过，桃花在风中轻轻摇摆，好像在向我们招手。看着这美丽的桃花，我仿佛自己也变成了一朵桃花，在春风中翩翩起舞。

1.这段话主要描写了什么？

2.文中把桃花比作什么？用了哪些比喻？

3.“我仿佛自己也变成了一朵桃花”，作者为什么会这么说？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流开始了它的旅程。它从山涧里叮咚叮咚地唱着歌，蹦蹦跳跳地出发了。它流过田野，滋润着干渴的庄稼，小禾苗长得更绿了。它流过森林，树木们伸出欢迎的手臂，为它梳头。小溪流唱着歌，一路向前，它要去哪里呢？它要去奔向大海，和那里的伙伴们一起，变成更大的水。

4.小溪流出发时看到了什么？做了什么？

5.小溪流为什么要去奔向大海？

6.你认为小溪流在它的旅程中还会遇到什么？它会变成什么？

三、作文

题目：那一次，我明白了______（请将“______”换成合适的词语，例如：坚持、分享、关爱等）

要求：1.写一篇记叙文。

2.内容具体，语句通顺，感情真挚。

3.不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.cuìzhòuchènwéipàibó

解析：考察学生辨析字音的能力，注意平翘舌音、鼻音与边音的区别。

2.威武晴中琴棋意境飞翔纸炮谨慎喂段

解析：考察学生看拼音写词语的能力，注意生字的正确书写。

3.慎重报酬俊俏蜡烛谨慎尝试险峻蜡烛

解析：考察学生比一比，组词语的能力，注意形近字的区分和组词。

4.1.突然2.尽管还是3.即使也

解析：考察学生选词填空的能力，注意词语在具体语境中的恰当运用。

5.难道今天的景色不是美极了吗？

解析：考察学生改写句式的能力，将陈述句改为反问句，注意添加反问词和改变标点符号。

6.孩子们在操场上奔跑着。

解析：考察学生缩句的能力，去掉句子中修饰、限制的成分，保留句子的主干。

7.绿色的小草从土里钻出来。

解析：考察学生扩句的能力，在原句的基础上添加修饰成分，使句子更具体、生动。

8.1.骤然2.居然3.欣然

解析：考察学生用“然”字组成不同的词语并填空的能力，注意不同词语的含义和用法。

9.1.他每天早上都坚持跑步锻炼身体。2.妈妈做的菜可好吃了，特别香。3.老师问小明为什么迟到了。

解析：考察学生正确使用标点符号的能力，根据句子的语气和意思选择合适的标点符号。

10.1.他的成绩提高了很多，他非常高兴。2.我们要继承和发扬艰苦朴素的优良传统和作风。