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课题15、桥课型精读
教1、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事,训练学生思维的条理
学性以及语言表达能力,并感受人与人之间令人感动的真情。
目2、培养学生积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做到表达时有条理、有
标感情;在听他人说话要认真,有耐心
3、在口语交际的基础上,选一件令人感动的小事记下来。内容要具体,语句
要通顺,感情要。
重点在口语交际中理清思路,学会表
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