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智能手机对初中生语文素养培养的影响及教育启示论文

摘要：本文旨在探讨智能手机对初中生语文素养培养的影响，以及在此基础上给予的教育启示。通过对智能手机在初中生语文学习中的积极作用和潜在危害进行分析，提出相应的教育对策，以期促进初中生语文素养的全面提升。

关键词：智能手机；初中生；语文素养；教育启示

一、概念阐述

（一）1.智能手机对初中生语文素养培养的积极作用

智能手机作为一种新兴的信息技术工具，对初中生语文素养的培养具有一定的积极作用。首先，智能手机提供了丰富的学习资源，使学生在课堂之外能够自主学习和拓展知识。例如，学生可以通过手机阅读各类文学作品、诗词，提高文学鉴赏能力。此外，智能手机还具备