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基于小学生网络使用时间的网络素养教育策略创新研究论文
摘要：本文针对小学生网络使用时间的管理问题，探讨了网络素养教育的策略创新。通过分析小学生网络素养教育的现状，提出了两点策略，旨在提高小学生的网络素养，促进其健康成长。
关键词：小学生；网络使用时间；网络素养；教育策略；创新
一、概念阐述
（一）网络素养教育
1.网络素养教育的内涵
网络素养教育是指通过一系列教育措施，培养和提高个体在网络环境中的信息识别、信息获取、信息处理和信息运用能力，使个体能够正确、安全、高效地使用网络资源，形成良好的网络行为习惯。对于小学生而言，网络素养教育尤为重要，因为他们正处在人生观、价值观形成的关键时期，网络素
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