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25.《三个问题的》教案
知识与技能：
1.正确认读本课“揉、殿、茅、逐、丘、谊、腔、”7个生字，会正确书
写“案、胖、朗、茅、丘、翁、姓、谊、浪、挡、航”11个生字。
2.理解课文中的剧情，理清文章线索，感受亲情、友谊、爱的神奇与美好，
体会文中真挚的。
3.能流利地朗读课文，并能和伙伴合作表演剧本。
过程与方法：
小组探究识字、书写生字；多种形式熟读课文；合作交流、畅谈所知所感，
在此过程中鼓励孩子独立思考
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