小学科学课程中跨学科整合教学案例研究教学研究课题报告.docx

小学科学课程中跨学科整合教学案例研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学课程中跨学科整合教学案例研究教学研究开题报告

二、小学科学课程中跨学科整合教学案例研究教学研究中期报告

三、小学科学课程中跨学科整合教学案例研究教学研究结题报告

四、小学科学课程中跨学科整合教学案例研究教学研究论文

小学科学课程中跨学科整合教学案例研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革的浪潮中，科学教育作为培养学生核心素养的重要载体，正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确提出，要“加强学科间的相互联系，培养学生的综合思维和实践能力”，而跨学科整合教学