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高中政治课程中辨析式教学与学科教学法的创新研究论文

摘要：本文以高中政治课程为研究对象，探讨辨析式教学与学科教学法在高中政治课堂中的创新应用。通过分析当前高中政治教学中存在的问题，提出相应的创新策略，旨在提高政治课程的实效性和学生的思辨能力。

关键词：高中政治课程；辨析式教学；学科教学法；创新研究

一、问题的提出

（一）当前高中政治教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏针对性

在高中政治教学中，传统的教学方法往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种单向传递的教学模式忽视了学生的主体地位，导致学生在学习过程中缺乏主动性和参与感。长此以往，学生容易产生厌倦情绪，对政治课程失去兴趣。针对这一问