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初中英语教学中学生跨文化意识与交际能力培养的实践探索论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨了如何在教学实践中培养学生的跨文化意识和交际能力。通过分析现有问题，提出了具体的实践策略，旨在为初中英语教师提供有效的教学参考。

关键词：初中英语教学；跨文化意识；交际能力；实践探索

一、引言

（一）1.背景与意义

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言，在我国初中阶段教育中占据着举足轻重的地位。培养学生的跨文化意识和交际能力，不仅有助于提高他们的英语水平，更能使他们更好地适应国际交流与合作的需要。因此，如何在初中英语教学中培养学生的跨文化意识和交际能力，成为了一个亟待解决的问题。

2.现状与问题

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