2024-2025学年上海复旦大学附属中学高三上学期化学期中等级性考试试卷含详解.docxVIP

复旦大学附属中学2024学年第一学期

高三年级化学期中等级性考试试卷

(本试卷共五道大题,42小题,时间60min,满分100分)

考生注意：

1.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答案请写在答题纸上.

2.答题纸与试卷在试卷编号上一一对应,答题时请勿超出答题框。

3.标注“不定项”的试卷,每小题有1~2个正确选项,未特别标注的选择类试卷,每小题只有1个正确选项。

一,多样的储氢材料

氢的有效储存与释放是氢能应用的关键问题之一。

1.有机储氢材料

N-乙基咔唑是具有应用前景的储氢材料,其储氢,释氢原理如图所示。

1．氮原子价层电子的轨道表示式为。

2．已知：离子键和共价键没有绝对的界限,成键元素的电负性相差越大,则形成的晶体中离子键的百分含量越大。晶体中离子键的百分数为41%,分析,MgO,,中离子键的百分数小于41%的有

A． B．MgO C． D．

HCOOH是安全方便的具有应用前景的液态储氢材料。HCOOH催化释氢的可能机理如图所示。

3．根据上图,写出HCOOH催化释氢的化学方程式。

4．为证实上述机理,用HCOOD代替HCOOH进行实验。在图中补充HCOOD催化释氢部分过程的相应内容。

Ⅱ.新型储氢材料

氨硼烷()属于配位氢化物储氢材料,具有储氢量高的特点。

5．存在配位键,提供孤电子对的原子是。

6．中与N相连的H呈正电性,与B原子相连的H呈负电性,它们之间存在静电吸引作用,称为双氢键,用：“N―H…H―B”表示,下列物质之间可能形成双氢键的是

A．和 B．和 C．和 D．和

7．在金属型催化剂催化下可水解放出氢气,并产生(结构如图所示)。在该反应过程中,B原子的杂化方式由变为。

Ⅲ.复合储氢材料

一种新型储氢材料的晶胞形状为正方体如图。

8．该物质的化学式为。

9．已知阿伏加德罗常数为,该物质的摩尔质量为,若晶体密度为,则晶胞边长为nm。()

二,磷酸氯喹的制备

氯喹是一种用于治疗疟疾的药物,制药厂通常将其转化为磷酸氯喹,其合成路线如下图所示。

已知：

①

②

③(R―为烃基,―X为卤原子)

④苯环上原有的基团会对后引入基团有定位效应,其中,―Cl为邻对位定位基(即取代后,使苯环邻,对位的氢更活泼),为间位定位基(即取代后,使苯环间位的氢更活泼)。

回答下列问题：

10．A→B中试剂a为。

11．C→D的反应类型是,I中含氧官能团的名称是。

12．H的结构简式为。

13．E→F的化学方程式为。

14．下列有关氯喹和磷酸氯喹的说法正确的是___________。(不定项)

A．氯喹中所有C原子的杂化类型均为

B．氯喹与NaOH乙醇溶液共热,可以发生消去反应

C．将氯喹转化为磷酸氯喹的目的是增大溶解度,增强疗效

D．可以电离产生,的空间构型为正四面体形

15．X是K与足量反应后的产物,写出X的结构简式,并用“*”标出X中的手性碳原子。

16．A→C反应顺序可否调换,并解释原因：。

17．写出一种符合下列条件的I的同分异构体(不含立体异构)的结构简式。

①能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出

②能发生银镜反应

③核磁共振氢谱有四组峰

18．参照上述合成路线,设计一条以1,3-丁二烯和苯为起始原料制备的合成路线(无机试剂任选)。

三,脱硫脱硝

为更有效处理工业废气中排放的氮氧化物(),等,减少大气污染,科学家不断对相关反应进行研究尝试。

Ⅰ.脱硫

19．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度。硫及其部分化合物的价类二维图如图所示,下列说法错误的是

A．图中A,B,D三种物质中,不属于电解质的是B

B．将A与混合,可生成淡黄色固体,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2

C．若C为含钠的正盐,在反应中既可作氧化剂,又可作还原剂

D．若D的浓溶液与铜单质在反应中每转移2mol电子,生成气体的体积为44.8L(标准状况下)

“钠—钙双碱法”吸收具有反应充分,速率快,原料可再生,脱硫效率高等优点。流程如下：

20．要提高吸收效率的可行措施有___________。(不定项)

A．加快尾气的通入速率 B．将吸收液NaOH溶液进行雾化

C．在高温条件下吸收 D．适当增加NaOH的浓度

21．一种“氧化脱硫法”采用NaClO和NaOH的混合溶液吸收。写出利用该混合液吸收少量的离子方程式：。

Ⅱ.脱硝

22．脱除汽车尾气中NO和CO