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沂水县第一中学高中音乐《声情并茂--押韵和平
仄》教案一
一、预
1.了解诗歌基本的押韵、平仄知识；
2.体会诗歌语言的音乐性、韵律美。
二、把握重、难点
1.了解诗歌基本的押韵、平仄知识；
2.体会诗歌语言的音乐性、韵律美；
3.根据所学能够为较工整的律诗排序。
4.培养热爱诗歌，喜爱我国古老民族博大精深的传统文化。
三、方式：讨论、阅读
四、：二
五、学习流程
1.找出P32《客中行》《商中早行》《三首诗词的韵脚，并分析一下他们
分别押什么韵。
2．找出《娃娃的故事》《乡愁四韵》的韵脚，体会一下它们是如何押韵的。
3.什么是古体诗？什么是近体诗？近体诗主要包括哪两种诗体？
4.律诗在格律上有哪些要求？
5.什么叫押韵？
6．绝句和律诗的押韵有哪些要求？
7.什么叫平仄？
8.请从五律最基本的两种平仄格式中总结一下律诗平仄的基本要求。
9.什么叫对仗？
ThehighschoolmusicoftheNo.1MiddleSchoolinYishuiCounty,
ShandongProvinceSoundsandFeelings--RhymeswithPeace
sonn1
1.Preview
requirements
1.Understandthebasicrhymeandrhythm
knowledgeofpoetry;2.Understandthe
musicalityandrhythmicbeautyofpoetry
language.
2.Grasptheimportant
anddifficultpoints
1.Understandthebasicrhymeandoblique
knowledgeofpoetry;
2.Understandthemusicalityandrhythmicbeauty
ofpoeticlanguage;
3.Beabletosequencemoreneatversesbasedonwhat
youhavelearned.
4.Cultivatealoveforpoetryandtheprofoundtraditionalcultureofourancient
nation.
3.Method:discussion,reading
4.Classhours:Twoclass
hours
5.Learning
process
1.FindouttherhymesofthethreepoemsonP32:AJourneytoaGuest,AMorningJourneytoBusinessand
PoppyBeauty,
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