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小班社会教案:按指示做
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2024-01-30
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教学目标与意义
教学内容与方法
教学准备与环境创设
教学过程与步骤安排
注意事项与问题解决方案
案例分析与反思总结
教学目标与意义
01
01
02
在日常生活中,引导孩子遵守家庭规则、学校规则等,培养其良好的行为习惯。
通过按指示做活动,让孩子明确了解规则和指示的重要性,从而建立起遵守规则的自觉性。
通过简单明了的指示,帮助孩子理解任务要求,提高其理解能力。
鼓励孩子积极执行任务,锻炼其执行力和动手能力。
在按指示做的过程中,引导孩子学会倾听他人意见,尊重他人想法,从而增强团队合作意识。
通过分组合作完成任务,
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