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                初中科学教学中科学探究能力培养路径分析课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中科学教学中科学探究能力培养路径分析课题报告教学研究开题报告
二、初中科学教学中科学探究能力培养路径分析课题报告教学研究中期报告
三、初中科学教学中科学探究能力培养路径分析课题报告教学研究结题报告
四、初中科学教学中科学探究能力培养路径分析课题报告教学研究论文
初中科学教学中科学探究能力培养路径分析课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前,基础教育改革正从知识本位向素养本位深度转型,科学教育作为培养学生科学素养的主阵地,其核心目标指向学生科学探究能力的塑造。初中阶段是学生逻辑思维、实证意识与探究精神发展的关键期
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