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一年级语文上册集体备课活动记录表--《ɑngengingong》
日期：年月日
活动时间
活动地点
记录人
科目
年级
主备人
参加人员
刘老师、李老师、王老师、冯老师、赵老师、徐老师
备课内容
ɑngengingong
备课活动过程记录
主备课人发言
刘老师：今天我们聚焦后鼻韵母《ɑngengingong》的教学设计。本课作为拼音教学的收尾阶段，需着重解决学生发音混淆、拼读困难等问题，同时为后续识字阅读奠定基础。我们将通过情境创设、游戏互动等方式突破教学难点。
教材分析
本课包含4个后鼻韵母及12个音节词教学，配以小羊骑车等情境图。教材通过读一读连一连等板块设计
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