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数论第1讲:整除问题综合补充拓展题
1.★★★★
有些自然数的末两位是,各位数字之和也是,并且能被整除,那么,所有这样的自然数中,
最小的一个是多少?
【答案】
【解析】要求的自然数要满足诸多条件:
条件,要两位是;
条件,各位数字之和是;
条件,能被整除.注意到且,所以这个自然数既是的倍数也是的倍
数.我们可以采取“估算范围——逐步调整——枚举筛选”的方式进行分析.
故满足条件且最小的数为:.
【标注】【拓展思维】整除特征综合
2.2016年陕西西安小升初工大附中入学真题9第18题★★★★
有位同学,每位同学都有编号,分别为号、号、、号,号同学写了一个自然数,号说:
“这个数能被整除”,号说:“这个数能被整除”,,依次下去,每位同学都说这个数能被
它的编号整除,老师做了一一验证,发现其中编号连续的两位同学说的不对,其余都对.
(1)说得不对的是哪两位同学?
(2)如果号同学写的是一个六位数,请求出这个六位数的最小值.
【答案】(1)和
(2)
【解析】(1)
1
解:①肯定是所有自然数的因数.②假设和不是这个数的因数,那么也不是这个数的
因数,所以矛盾,也就肯定和都是这个数的因数.③是,那么肯定也是.如果不
是,那么和的最小公倍数也就不是这个数的因数,所以是正确的.④因为和都是
它的因数,所以肯定也是它的因数.由于有一组相邻的数不是这个数的因数,所以只能
也是,因为它左右相邻的都是.
⑥和中,也是正确的.因为如果不正确,那么和的公倍数也就不正确.由此推
算,是正确的.⑦由于和、和、和、和都是正确的,所以它们的最小公倍数
、、、都是正确的.所以它们之间的数、也是正确的.⑧最后只剩下和,
不能相互印证,所以不正确的是和.
(2)和以外的所有自然数的最小公倍数是:.所
以要求出这个最小公倍数的倍数.不符合,因为再添一个质因数,这个
数就是的倍数了,所以不正确.不符合,因为再添一个质因数,这个数就是
的倍数了,所以不正确.,符合题意.
【标注】【拓展思维】整除特征综合;倍数应用题
3.2009年北京四年级竞赛★★★★
将数字,,,,,各使用一次,组成一个被整除的位数,那么这个位数除以的结果
是多少?
【答案】.
【解析】,,,,,各用一次后,各位数字之和为,
即这个六位数应该为的倍数,所以这个数应该是的倍数.
一个首位数字超过的六位数除以得到的商应该是三位数.
而该三位数的商乘以后所得六位数(即原六位数)的末三位即为该商,
而前三位是该商的两倍,所以,,,,,这个数字应该组成两个三位数,
其中一个三位数是另一个的倍,所以两个三位数的首位数字,大者应至少是小者的两倍,
显然的较小的那个三位数的首位只能是,较大的那个三位数的首位可能是,也可能是,
而较小的那个三位数的个位只能是,才能使较大的那个三位数的个位数字能被取到,
进一步试验可得到这个六位数是,这个位数除以后的得数为.
【标注】【拓展思维】整除初识
2
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